2020高考行将开战，你预备好了吗？高考网小编为各位考生整理了一些高考温习方法，供各位参阅阅览！

  (1)仪器②为蒸腾皿。运用方法：用于蒸腾或浓缩溶液，加热时液体体积不超越其容积的3，蒸腾浓缩时要用玻璃棒不断拌和，有很多晶体时中止加热。

  (2)仪器③为坩埚。运用方法：用于灼烧固体物质，把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热，取放坩埚一定要运用坩埚钳，加热完的坩埚应放在石棉网上冷却。

  (3)仪器④中A的名称为圆底烧瓶，B的名称为蒸馏烧瓶。运用方法：a.常用于拼装有液体参加反响的反响器，其间B大多数都用在混合液体的蒸馏和分馏；b.加热液体时，不能超越其容积的3。

  (4)仪器⑤为锥形瓶。运用方法：a.可用于拼装气体发生器；b.用于滴定操作；c.作蒸馏设备的接收器。

  (5)仪器⑥为烧杯。运用方法：a.可用于物质的溶解与稀释；b.用于称量有腐蚀性的固体药品；c.拼装水浴加热设备。

  ①运用前需“查漏”；②“0”刻度在上方；③不行盛装碱性溶液；④精确度：0.01 mL。

  (4)D为碱式滴定管，用于盛装碱性溶液，不行盛装酸性和强氧化性液体(如：KMnO4溶液)。

  ①测反响混合液的温度时，温度计的水银球应刺进混合液中但不能触摸容器内壁；②测蒸气的温度时，水银球应在液面以上；③测馏分温度时，水银球应放在蒸馏烧瓶支管口处。

  (1)A仪器的名称为漏斗，主要用途：①拼装过滤器；②向小口容器中搬运液体。

  (3)C仪器的名称为分液漏斗；主要用途：①球形分液漏斗用于随时增加液体；②梨形分液漏斗用于萃取、分液。

  运用方法和需求留意的几点：①运用前先检漏；②别离液体时，基层液体由下口放出，上层液体由上口倒出。

  (4)D仪器的名称为球形枯燥管；主要用途：盛放颗粒状固体枯燥剂，如：CaCl2、碱石灰。

  (5)E仪器的名称为冷凝管；主要用途：①用于蒸馏或分馏时冷凝易液化的气体；②用在液态物体回流。

  运用方法和需求留意的几点：①直形冷凝管一般用于蒸馏或分馏时冷凝；②球形冷凝管一般用于反响设备中的冷凝回流；③冷却水下口进上口出。

  (6)用托盘天平称取11.7 g食盐，量取8.6 mL稀盐酸选用标准为10 mL的量筒()

  解析(1)锥形瓶能够垫石棉网加热。(2)坩埚放在铁圈或三脚架上的泥三角上加热。(3)应冷却至室温后补加沸石。(4)氢氧化钠易潮解，且腐蚀纸片，应放在小烧杯中进行称量。(5)量筒没有“0”刻度。

  (6)粗盐提纯试验时，屡次用到玻璃棒，其间蒸腾结晶时要不断拌和，以避免因受热不均匀而引起飞溅()

  解析(1)过滤时不能拌和，不然会使滤纸决裂，形成过滤操作失利。(3)浓硫酸溶于水放出很多的热，用玻璃棒拌和的意图是及时散热并使液体混合均匀。